Plan Stratégique ODISÉ
Axe Transversal Communauté et EDI-A
Vision
Le réseau ODISÉ (Origines Développementales et Intergénérationnelles de la Santé des Enfants) réunit des chercheur·e·s, des clinicien·ne·s, des étudiant·e·s et des professionnel·le·s de la santé pour promouvoir une recherche interdisciplinaire sur les origines développementales de la santé et des maladies. L'axe transversal Communauté et EDI-A a été établi pour créer un écosystème québecois de recherche pédiatrique inclusif valorisant les savoirs expérientiels, guidé par les principes d'équité, de diversité, d'inclusion et d'autochtonisation (EDI-A).
Il y a un manque de données sur la santé des femmes noires et de leurs enfants.
- Audace au féminin
Le partenariat patient nécessite un engagement relationnel et va au-delà de la simple formation.
- Patiente partenaire et Co-chercheure
Les réalités et défis uniques des familles LGBT+ incluent la fertilité, la périnatalité, la pluriparentalité...
- Coalition des familles LGBT+
Objectifs Spécifiques
- Assurer une formation et un soutien continus pour les chercheur·e·s et les étudiant·e·s du réseau.
- Intégrer les réalités et les besoins des communautés dans tous les aspects de la recherche.
- Développer des cadres de référence inclusifs qui reflètent la diversité des expériences.
- Assurer la durabilité et l'impact à long terme des initiatives en EDI-A.
- Développer une approche respectueuse et collaborative pour les communautés autochtones.
Les violences faites aux femmes, la recherche doit servir à appuyer les revendications et à la sensibilisation.
- Regroupement des maisons pour femmes victimes de violence conjugale
Il est crucial d'identifier les besoins des communautés dès l'accompagnement, avant que les demandes n'arrivent en urgence.
- Chercheur-Clinicien
Nous devons intégrer les déterminants oubliés de la santé et du développement, comme la langue.
- Réseau communautaire de santé et de services sociaux
Actions Clés
- Réaliser un état des lieux sur l'EDI-A et les partenariats communautaires au sein du réseau ODISÉ.
- Apporter des outils de formation sur le partenariat communautaire et les principes d'EDI.
- Établir des comités consultatifs communautaires et de chercheur·e·s.
- Créer des lignes directrices pour une collecte de données inclusive et respectueuse des différences.
- Développer une stratégie spécifique pour collaborer efficacement avec les communautés autochtones.
Il est nécessaire de développer de l'empathie envers la population anglophone, qui ne devrait pas être enterrée au sein de la « minorité ».
- Réseau communautaire de santé et de services sociaux
Le partenariat et l'EDI-A ne doivent pas être perçus comme 'imposés'.
- Chercheure-Clinicienne
Il faut mieux adapter les protocoles de recherche aux personnes autistes pour avoir une meilleure représentation dans les études.
- Autisme Chaudière-Appalaches
Indicateurs de Réussite
- Adoption des pratiques de partenariat et EDI-A dans les projets de recherche au sein du réseau ODISÉ.
- Augmentation de la diversité des personnes participantes et des équipes de recherche pour refléter la société québecoise.
- Augmentation du nombre de publications et présentations collaboratives impliquant des partenaires communautaires.
- Adoption des résultats de recherche par les communautés et satisfaction accrue des parties prenantes.
Participez
Collaborez avec nous pour créer un écosystème de recherche pédiatrique inclusif. Pour plus d'informations, contactez :
Dre T. M. Luu : thuy.mai.luu@umontreal.ca
A. Salin-Cantegrel, PhD : adele.salin@scikoop.com